典型文献
"互联网+"背景下智慧课堂个性化教学模式的构建
文献摘要：
随着信息技术在教育界的普遍应用,"互联网+"教育、智慧课堂变成了当今社会教育的研究热点.智慧课堂作为信息化建设的新热点,它不仅满足学生的个性化学习和深度学习,也有助于培养学生21世纪核心素养.因此,文章通过对"互联网+"背景下的智慧课堂个性化教学的相关概念界定、特征分析以及理论分析,并以概念、特征、理论为支撑,从智慧课堂个性化教学目标、环境、方法、过程以及评价五成分分析来构建智慧课堂个性化教学模式,最后从学生的个性化、评价的多元化、技术支持作用三方面出发,提出进一步优化信息技术环境下智慧课堂个性化教学模式的策略.
文献关键词：
互联网+;智慧课堂;个性化教学模式
中图分类号：
作者姓名：
陈雪芹
作者机构：
云南大学职业与继续教育学院,云南 昆明 650000
文献出处：
引用格式：
[1]陈雪芹-."互联网+"背景下智慧课堂个性化教学模式的构建)[J].科教导刊,2022(15):63-65,103
A类：
B类：
智慧课堂,个性化教学模式,教育界,当今社会,社会教育,个性化学习,核心素养,概念界定,五成,支持作用,出进,信息技术环境
AB值：
0.207638
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