典型文献
医学高校书院"第二课堂"文化育人模式探索与创新
文献摘要：
基于书院制发展内涵与现代医学高校办学特征,结合"第二课堂"实践特点与优势,探讨医学高校依托书院"第二课堂"推进全员、全程、全方位文化育人的实践路径,以期有效提高医学高校教育教学质量,提升医学生综合能力素养.
文献关键词：
医学高校;书院;"第二课堂";文化育人
中图分类号：
作者姓名：
莫云;林梦洁
作者机构：
南方医科大学公共卫生学院,广东 广州 510515
文献出处：
引用格式：
[1]莫云;林梦洁-.医学高校书院"第二课堂"文化育人模式探索与创新)[J].卫生职业教育,2022(22):63-65
A类：
B类：
医学高校,第二课堂,文化育人,育人模式,探索与创新,书院制,制发,发展内涵,现代医学,校办,实践特点,高医,高校教育教学,教育教学质量,医学生,学生综合能力,能力素养
AB值：
0.297095
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