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医科院校开展实验动物学第二课堂教学探讨
文献摘要：
实验动物学是医科院校的重要基础课程之一,在生物医学本科生培养中发挥着重要作用.第二课堂作为实验动物学第一课堂的延伸,具有内容丰富、形式多样、针对性强等特点,能够培养学生的科学思维,提高创新能力.文章阐述了实验动物学开展第二课堂的意义和优势,分析了开展第二课堂面临的问题,并进一步提出了医科院校开展实验动物学第二课堂教学的具体措施,以期为广大高校开展实验动物学第二课堂建设提供借鉴和启发.
文献关键词：
实验动物学;第二课堂;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
赵善民;李煜;冯延;张静远;王君阳;张倩倩;崔淑芳
作者机构：
海军军医大学基础医学院实验动物学教研室, 上海200433
文献出处：
引用格式：
[1]赵善民;李煜;冯延;张静远;王君阳;张倩倩;崔淑芳-.医科院校开展实验动物学第二课堂教学探讨)[J].基础医学教育,2022(02):113-117
A类：
B类：
医科院校,实验动物学,第二课堂,教学探讨,基础课程,医学本科生,本科生培养,第一课堂,内容丰富,科学思维,课堂建设
AB值：
0.136245
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