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高等职业教育形象的意蕴、困境与突破
文献摘要：
高等职业教育形象是高等职业院校持续健康发展的基础.提升高等职业教育形象有利于矫正高等职业教育观念,有利于增加职业教育吸引力,有利于缓解生源质量下降.当前高等职业教育形象存在着专业教育质量参差不齐、人文教育浅表化、教育形象的刻板化、人才培养存在错位现象的现实困境.形塑良好高等职业教育形象应注重高等职业教育内涵式发展,以立德树人引领高等职业人文教育,塑造高等职业教育品牌形象,构建完善的高等职业教育人才培养质量体系.
文献关键词：
高等职业教育形象;教育质量;高等职业院校
中图分类号：
作者姓名：
吴雨
作者机构：
南宁职业技术学院,广西南宁 530008
文献出处：
引用格式：
[1]吴雨-.高等职业教育形象的意蕴、困境与突破)[J].湖北开放职业学院学报,2022(21):34-36,40
A类：
高等职业教育形象
B类：
困境与突破,高等职业院校,教育观念,职业教育吸引力,生源质量,专业教育,人文教育,浅表,刻板化,形塑,职业教育内涵,教育内涵式发展,立德树人引领,领高,职业人,教育品牌,品牌形象,构建完善,职业教育人才培养,质量体系
AB值：
0.214849
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