典型文献
"课岗证融通"高职教育模式探究与实践
文献摘要：
我国的发展正处于提质转型的关键期,大力推进"中国制造2025"计划,需要大量高质量的技能型人才.《国家职业教育改革与实施方案》的发布,催生出大量职教改革方案和制度.针对目前高等职业教育人才培养质量与企业岗位(群)人才需求不匹配的现实问题,结合1+X证书制度的优势,加强校企合作,提出了"课岗证融通"高等职业教育模式,并在教学过程中进行实践.应用研究表明,"课岗证融通"高等职业教育模式对提高学生的理论知识与实践技能、团队精神、工匠精神等方面有积极的促进作用.
文献关键词：
课岗证融通1+X证书制度;教育模式
中图分类号：
作者姓名：
欧卫红;杨永琴
作者机构：
广州科技职业技术大学,广东 广州 510550
文献出处：
引用格式：
[1]欧卫红;杨永琴-."课岗证融通"高职教育模式探究与实践)[J].山西青年,2022(03):150-152
A类：
B类：
高职教育,模式探究,探究与实践,关键期,中国制造,技能型人才,国家职业教育改革,催生出,职教改革,改革方案,高等职业教育,职业教育人才培养,企业岗位,人才需求,1+X,证书制度,校企合作,实践技能,团队精神,工匠精神
AB值：
0.327884
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