典型文献
人工智能背景下高职院校新商科人才培养路径研究
文献摘要：
该研究立足于高职院校新商科人才培养,针对人工智能时代下高职院校新商科人才培养中存在的人才培养目标不准确、课程体系设置不合理、教学模式以教师为中心、缺少跨界复合型新商科师资四大问题,提出了通过确立新商科人才培养目标、建设跨界融合型的新课程体系、构建以学生为中心的教学模式、建设跨界复合型新商科师资四大举措来推进高职院校新商科人才培养.
文献关键词：
人工智能;高职院校;新商科;人才培养;路径
中图分类号：
作者姓名：
任小芳
作者机构：
苏州工业园区服务外包职业学院 江苏·苏州 215123
文献出处：
引用格式：
[1]任小芳-.人工智能背景下高职院校新商科人才培养路径研究)[J].科教文汇,2022(07):60-62
A类：
B类：
人工智能背景下,新商科人才培养,人才培养路径研究,人工智能时代,人才培养目标,课程体系设置,跨界融合,融合型,新课程体系,以学生为中心,大举
AB值：
0.125344
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