典型文献
新闻传播类研究生"数据能力"培养的教学实践与探索
文献摘要：
信息技术推动新闻传媒行业的"数据"转向,"数据能力"成为新闻传播从业者的核心竞争力,这对高校新传类研究生人才培养提出新要求.新传类研究生的数据能力培养可从"学做融创"四层次逐次推进,在开放理念下重构课程体系、实施分类培养、推进多元融合、完善创新激励制度、探索数据课程思政等,锻造新传类研究生的"数据能力",培养德才兼备的高层次新闻传播人才.
文献关键词：
新闻传播;研究生;数据能力;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
熊茵
作者机构：
江西师范大学新闻与传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]熊茵-.新闻传播类研究生"数据能力"培养的教学实践与探索)[J].传媒论坛,2022(13):75-77
A类：
B类：
新闻传播类,数据能力,教学实践与探索,技术推动,新闻传媒,传媒行业,新传,研究生人才培养,学做融创,四层次,逐次,开放理念,重构课程体系,分类培养,多元融合,创新激励,激励制度,探索数据,锻造,德才兼备,新闻传播人才
AB值：
0.41761
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