典型文献
跨界共建、学科交叉与开放趋向——媒介融合背景下新闻传播类人才培养的趋势
文献摘要：
媒介技术的发展带来媒介生态的深刻变革,同时不断推动媒介融合的深化,进而给新闻传播教育带来冲击与挑战,对于新闻传播类人才培养也提出了更高层次的要求.从学界与业界的合作、不同学科之间的交叉以及媒介技术与传播生态新趋势带来的开放性等方面,对新闻传播类人才培养的现状进行研究,旨在把握新形势下新闻传播教育的理念与实践变化.以学界业界融合为导向的跨界共建、以交叉相融为导向的学科边界突破、以面向媒介技术与传播生态新趋势为导向的开放趋向已成为媒介融合背景下新闻传播类人才培养的大势.
文献关键词：
媒介融合;人才培养;学科交叉;跨界共建;开放趋向
中图分类号：
作者姓名：
尤红;丁柏铨
作者机构：
南京师范大学新闻与传播学院;南京大学新闻传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]尤红;丁柏铨-.跨界共建、学科交叉与开放趋向——媒介融合背景下新闻传播类人才培养的趋势)[J].新闻爱好者,2022(11):10-13
A类：
跨界共建,开放趋向
B类：
媒介融合背景,新闻传播类,媒介技术,媒介生态,深刻变革,新闻传播教育,学界与业界,传播生态,培养的现状,理念与实践,学界业界,融为,学科边界
AB值：
0.192688
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