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提升思想政治理论课程引领力研究
文献摘要：
思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的重要课程,对于培养担当民族复兴大任的时代新人、保证党和国家事业长远发展具有深远意义和影响.要实现思想政治理论课育人目标,提升课程引领力是关键.文章对影响课程引领力实现因素进行分析,探索以思想政治理论课建设内涵式发展推动引领力提升的原则与逻辑,从提升思政教师素质、加强课程建设、创新教学模式等方面,对提升思想政治理论课引领力进行研究.
文献关键词：
思想政治理论课;课程教学;引领力;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
张凌;高杨;刘娜
作者机构：
沈阳医学院,辽宁 沈阳 110034
文献出处：
引用格式：
[1]张凌;高杨;刘娜-.提升思想政治理论课程引领力研究)[J].成才之路,2022(30):137-140
A类：
B类：
思想政治理论课程,引领力,兴大,大任,时代新人,家事,育人目标,实现因素,建设内涵,内涵式发展,思政教师,教师素质,创新教学模式
AB值：
0.182352
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