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快乐体育理念在体育教学中的运用刍探
文献摘要：
随着教育改革的不断深入,体育课程越来越受到重视,其是学生全面发展的基础.基于传统教学模式,学生处于被动学习状态,很难感受到体育学习的乐趣.快乐体育理念应用于体育教学中,可激发学生的体育学习兴趣,引导学生树立终身体育观念,提高体育教学成效.文章在分析快乐体育理念应用于体育教学中的意义、体育教学存在的问题的基础上,重点探究快乐体育理念在体育教学中的运用策略,希望能为体育教师提供借鉴与参考,促使学生快乐学习、全面发展.
文献关键词：
小学体育;快乐体育;策略;兴趣;成效
中图分类号：
作者姓名：
陈财
作者机构：
甘肃省武威市凉州区九墩镇九年制学校,甘肃 武威 733000
文献出处：
引用格式：
[1]陈财-.快乐体育理念在体育教学中的运用刍探)[J].成才之路,2022(20):141-144
A类：
快乐体育理念
B类：
体育教学,体育课程,学生全面发展,传统教学模式,学生处,学习状态,体育学习,乐趣,理念应用,终身体育,体育观,教学成效,教学存在,运用策略,体育教师,快乐学习,小学体育
AB值：
0.221686
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