典型文献
职业教育高质量发展与乡村振兴同频共振的动力基础、互构逻辑和实现路径
文献摘要：
在乡村振兴进程中,职业教育高质量发展与乡村振兴的关系愈加紧密,职业教育高质量发展为乡村振兴赋能增量,乡村振兴为职业教育高质量发展延伸定向,两者存在同频共振、互构发展的关系.职业教育高质量发展和乡村振兴以共同富裕为价值旨归,在经济、文化和生态等价值方面的相互耦合是两者实现同频共振、互构发展的动力基础.为进一步实现两者同频共振、互构发展,在国家战略上,应制定和实施更加高效的顶层制度设计;职业院校层面,应建立和落实精准适应的帮扶长效机制;乡村生态维度,应培育和强化乡村主体的治理自觉意识;乡土文化层面,应传承和厚植优秀乡土文化的滋养底蕴.
文献关键词：
职业教育;高质量发展;乡村振兴;同频共振;互构发展
中图分类号：
作者姓名：
霍登煌;张伟
作者机构：
西南大学马克思主义学院 重庆,400715;杨凌职业技术学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]霍登煌;张伟-.职业教育高质量发展与乡村振兴同频共振的动力基础、互构逻辑和实现路径)[J].职业技术教育,2022(25):53-59
A类：
B类：
职业教育高质量发展,同频共振,互构逻辑,加紧,展延,互构发展,价值旨归,等价,互耦,应制,制定和实施,顶层制度设计,职业院校,乡村生态,生态维度,化乡,乡村主体,自觉意识,乡土文化,文化层,厚植
AB值：
0.264825
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