典型文献
高校《税法》课程思政教学实践探究——以关税为例
文献摘要：
《税法》是各高校经济管理类专业的主干课程.如何将课程思政元素有机融入《税法》课程,从而实现对学生在法律意识、价值观、纳税行为等多方面的正向引导功能,是十分重要的.文章基于《税法》课程特点,分析课程思政融入该课程的必要性和教学要点,探究各主要税种的课程思政元素如何有机嵌入,并以"关税"课程思政教学过程为例,分析教学过程中的"理论认知-课堂教学-思政认知"三大教学目标、税制要素解析和课程思政教学步骤,旨在为高校《税法》课程思政的教学实践提供有益、可行的教学参考.
文献关键词：
税法课程;课程思政;教学设计;教学目标
中图分类号：
作者姓名：
梁力军;李卓松;陈国渔
作者机构：
北京信息科技大学信息管理学院 北京 100192
文献出处：
引用格式：
[1]梁力军;李卓松;陈国渔-.高校《税法》课程思政教学实践探究——以关税为例)[J].商业会计,2022(18):121-125
A类：
B类：
课程思政教学,思政教学实践,教学实践探究,关税,高校经济管理,经济管理类专业,主干课程,课程思政元素,有机融入,法律意识,纳税,正向引导,课程特点,课程思政融入,教学要点,税种,有机嵌入,理论认知,大教学,税制要素,要素解析,教学步骤,税法课程
AB值：
0.357468
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