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中级财务会计教学改革实践路径研究——基于"课程思政"视角
文献摘要：
专业课程开展思政建设为我国高等院校进行思想政治教育工作开创了新的视角,为落实"立德树人"的根本任务提供了有力保障.《中级财务会计》课程将思政建设与专业教育相结合,有助于培养符合时代需求和经济发展的专业人才.本文对高等财经院校《中级财务会计》课程教学的现状进行分析,探究了《中级财务会计》课程开展思政建设面临的挑战,从教学目标、教学内容、教学方法和教学考核体系四方面深入思考教学改革设计,为课程思政能够更有效地实施提出具体的实施措施.
文献关键词：
中级财务会计;思政元素;教学改革;考核体系
中图分类号：
作者姓名：
时军;张兰;王亚男
作者机构：
吉林财经大学会计学院 吉林 长春 130117
文献出处：
引用格式：
[1]时军;张兰;王亚男-.中级财务会计教学改革实践路径研究——基于"课程思政"视角)[J].财会通讯,2022(21):151-155,165
A类：
B类：
中级财务会计,会计教学改革,教学改革实践,课程开展,思想政治教育工作,专业教育,时代需求,高等财经院校,教学考核,考核体系,深入思考,教学改革设计,实施措施
AB值：
0.188241
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