典型文献
高水平职业院校专业群教学创新团队建设研究
文献摘要：
打造专业群教学创新团队是高水平职业院校建设的关键领域,也是推进高素质技术技能人才培养的重要力量.文章针对高水平职业院校建设进程中专业群教学创新团队面临的现实状况进行解析,在此基础上围绕治理体系、"三教"改革、集成资源、人才工程、校企协同等内涵建设方面寻求行动路径,旨在促使教学创新团队实现专业集群化、资源集聚化、管理集约化,服务聚焦"双高"建设可持续、高质量发展.
文献关键词：
专业群;教学创新团队;现实状况;行动路径
中图分类号：
作者姓名：
郁士宽
作者机构：
江苏财经职业技术学院 江苏 淮安223003
文献出处：
引用格式：
[1]郁士宽-.高水平职业院校专业群教学创新团队建设研究)[J].教育与职业,2022(19):72-77
A类：
B类：
职业院校,专业群教学,教学创新团队建设,关键领域,高素质技术技能人才培养,建设进程,中专,现实状况,三教,人才工程,校企协同,内涵建设,求行,行动路径,专业集群化,资源集聚,集约化,双高
AB值：
0.263213
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