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典型文献
918名高职护生职业成熟度现状及影响因素分析
文献摘要:
目的 调查高职护生职业成熟度现状,并分析其影响因素.方法 于2021年10月—2022年2月采用分层整群抽样方法抽取广东省4所高职院校918名高职护生为研究对象,采用一般资料问卷、大学生职业成熟度量表、杰弗逊共情量表护生版、领悟社会支持量表对其进行调查.采用多重线性回归分析高职护生职业成熟度的影响因素.结果 高职护生职业成熟度总分为(110.74±12.12)分;多重线性回归分析结果显示年级、专业态度、毕业后是否投入到护理工作、家庭氛围、共情能力总分、领悟社会支持总分是高职护生职业成熟度的重要影响因素(P<0.001),共解释了总变异的32.5%.结论 高职护生职业成熟度处于中等偏上水平,高校应针对不同年级开设不同的职业课程,引导高职护生父母营造和谐的家庭氛围,通过共情培训课程提高高职护生的共情能力,给予高职护生足够社会支持,以提升高职护生的职业成熟度水平.
文献关键词:
高职护生;职业成熟度;共情能力;领悟社会支持
作者姓名:
陈雪红;黄敏娟;谭瑜;张靖瑜;陈韵澄
作者机构:
肇庆医学高等专科学校 护理学院,广东 肇庆 526020;顺德职业技术学院医药卫生学院,广东 顺德 528300;广东江门中医药职业学院 护理临床学院,广东 江门 529099;广东医科大学 护理学院,广东 东莞 523109
文献出处:
引用格式:
[1]陈雪红;黄敏娟;谭瑜;张靖瑜;陈韵澄-.918名高职护生职业成熟度现状及影响因素分析)[J].护理学报,2022(21):49-54
A类:
B类:
高职护生,职业成熟度,现状及影响因素,整群抽样,抽样方法,学生职业,杰弗逊共情量表,领悟社会支持量表,多重线性回归分析,护理工作,家庭氛围,共情能力,中等偏上,上水,不同年级,职业课程,导高,生父母,培训课程,成熟度水平
AB值:
0.176998
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