典型文献
探究高等教育规律 创新思政教学模式——评《思想政治教育学原理》
文献摘要：
改革开放以来,我国经济迅速发展,国家对于教育事业投入了更多的人力和物力.新课改政策实施以来,我国教育事业在教学模式、教学方法及评估策略等方面取得了诸多成果,学生的综合能力和实操技能普遍提升.近年来,党和国家多次强调,要坚决发挥思想政治理论教育作用,切实推动我国思想政治理论课改革创新,秉持理论与实践相结合的原则,利用多元科学的教学策略来引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养社会主义现代化建设的合格接班人.因此,如何有效开展现代高校思想政治教学创新,受到社会各界的广泛关注.陈万柏、张耀灿的《思想政治教育学原理》由高等教育出版社于2015年出版,对思想政治教育的历史地位及意义、过程及规律、内容及方法等进行系统阐述,建构了清晰全面的知识框架,实用性较强.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡皓然
作者机构：
吉林大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]胡皓然-.探究高等教育规律 创新思政教学模式——评《思想政治教育学原理》)[J].山西财经大学学报,2022(09):封3
A类：
B类：
高等教育规律,思政教学模式,思想政治教育学,教育学原理,新课改,评估策略,实操技能,思想政治理论教育,教育作用,思想政治理论课改革,教学策略,人生观,社会主义现代化建设,接班人,现代高校,高校思想政治,思想政治教学,教学创新,高等教育出版社,历史地位,知识框架
AB值：
0.276398
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