典型文献
大学生心理素质的特点和影响因素——基于对大学生线上调查数据的分析
文献摘要：
良好的心理素质是制约学生心理健康、学业和社会性发展的关键因素.基于对在校大学生的在线调查数据,系统考察我国当代大学生心理素质的现状特点和影响因素,发现大学生心理素质总体上正向积极,但各维度发展不均衡.其中,个性品质发展良好,认知品质与适应能力发展欠佳;大学生心理素质在性别、年级、地区、家庭居住地以及有无留守儿童经历等方面均存在显著差异;学校、家庭以及同辈群体是影响大学生心理素质形成和发展重要的近端环境因素;大学生心理素质显著影响其心理健康、社会适应和学业发展,对大学生整体发展起着内在基础性作用.培养大学生健全良好的心理素质,应充分认识心理素质对学生发展的重要基础性作用,重视大学生心理素质发展的群体特点与个体差异,贯彻因材施教策略,充分发挥同辈群体的积极教育功能.
文献关键词：
大学生;心理素质;社会适应;同辈群体
中图分类号：
作者姓名：
张大均;朱政光
作者机构：
西南大学心理健康教育研究中心 重庆 400715;南京师范大学心理学院 南京 210024
文献出处：
引用格式：
[1]张大均;朱政光-.大学生心理素质的特点和影响因素——基于对大学生线上调查数据的分析)[J].教育研究,2022(07):126-139
A类：
B类：
大学生心理,学生心理素质,学生心理健康,社会性发展,在校大学生,统考,当代大学生,现状特点,发展不均衡,个性品质,认知品质,能力发展,居住地,留守儿童,同辈群体,近端,端环,社会适应,学业发展,整体发展,内在基础,基础性作用,养大,学生发展,群体特点,个体差异,因材施教策略,积极教育,教育功能
AB值：
0.286839
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