典型文献
中国工程教育治理体系的内涵与构成要素
文献摘要：
构建工程教育治理体系是国家治理体系和治理能力现代化对工程教育发展的新要求.本文立足中国本土,阐述了工程教育治理和工程教育治理体系的内涵和特征,提出并分析中国工程教育治理体系的7个构成要素,即治理目标、治理理念、治理主体、治理对象、制度安排、运行机制和成效评价,以期为工程教育治理体系的后续研究提供参考.
文献关键词：
工程教育;治理体系;工程教育治理体系;内涵;构成要素
中图分类号：
作者姓名：
林健;卢兴富
作者机构：
清华大学教育研究院
文献出处：
引用格式：
[1]林健;卢兴富-.中国工程教育治理体系的内涵与构成要素)[J].高等工程教育研究,2022(04):1-9
A类：
工程教育治理体系
B类：
国家治理体系和治理能力现代化,国本,内涵和特征,治理目标,治理理念,治理主体,制度安排,成效评价
AB值：
0.111068
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