典型文献
仿真塑胶细菌培养物在"医学微生物学实验"教学中的应用
文献摘要：
医学微生物学实验是医学院校不可缺少的基础必修课,也是涉及实验室生物安全的特殊课程.为杜绝生物安全隐患,避免实验结果不稳定及生化反应现象不典型的问题,将医学微生物实验中示教的典型细菌培养物和细菌的生化反应结果制成仿真塑胶教具,并应用于实验教学,对实验组与对照组学生的实验考核和问卷调查结果进行统计分析.结果表明仿真塑胶教具仿真度较高,示教观察点能达到教学要求,学生和教师对仿真教具的接受度高,试点班应用后学生考核成绩略高于对照组,达到预期的教学效果.细菌培养物仿真塑胶教具有很好的应用价值.
文献关键词：
医学微生物学实验;致病菌;塑胶仿真培养物;实验教学;实验考核
中图分类号：
作者姓名：
刘佳;杨致邦;李革;何永林;涂增;徐蕾;卢楠;张光媛;郭亚楠
作者机构：
重庆医科大学实验教学管理中心,重庆401331;重庆医科大学基础医学院,重庆401331
文献出处：
引用格式：
[1]刘佳;杨致邦;李革;何永林;涂增;徐蕾;卢楠;张光媛;郭亚楠-.仿真塑胶细菌培养物在"医学微生物学实验"教学中的应用)[J].微生物学通报,2022(04):1294-1301
A类：
塑胶仿真培养物
B类：
细菌培养,医学微生物学实验,医学院校,必修课,实验室生物安全,杜绝,免实验,生化反应,不典型,微生物实验,教具,实验教学,实验考核,问卷调查结果,仿真度,观察点,教学要求,接受度,试点班,后学,学生考核,考核成绩,略高于,致病菌
AB值：
0.260275
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