典型文献
不能忽略的一组弹性碰撞结论——一道习题拓展引发的思考
文献摘要：
通过对一道常见习题的拓展与讨论,发现在平时的物理教学中一般不涉及弹性碰撞模型的另一组解,导致学生在分析实际问题出现困惑或错误;用数学知识导出弹性碰撞的另一组表达式,并用其解决相应类型的问题.
文献关键词：
弹性碰撞;物理情境;结论公式;动量守恒
中图分类号：
作者姓名：
张永武
作者机构：
山东省沂水县第一中学 山东沂水 276400
文献出处：
引用格式：
[1]张永武-.不能忽略的一组弹性碰撞结论——一道习题拓展引发的思考)[J].中学物理教学参考,2022(10):49-51
A类：
结论公式
B类：
弹性碰撞,习题拓展,见习,物理教学,碰撞模型,另一组,数学知识,物理情境,动量守恒
AB值：
0.324023
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