典型文献
自我超越个体救赎——《我与地坛》情境任务设计
文献摘要：
[创意说明] 关于《我与地坛》情境任务的设计,笔者以史铁生散文集《妄想电影》中提及的"电影拍摄"作为真实情境,旨在通过对拍摄镜头的讨论,让学生发现史铁生由"个人严酷的命运"出发,最终呈现为"对人类的整体存在的担当"这一过程,进而理解史铁生如何通过在地坛中沉思完成自我超越,最终找到"一切不幸命运的救赎之路".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李铮铮
作者机构：
浙江省温州中学,浙江 温州 325014
文献出处：
引用格式：
[1]李铮铮-.自我超越个体救赎——《我与地坛》情境任务设计)[J].中学语文教学参考,2022(04):50-52
A类：
B类：
自我超越,个体救赎,地坛,情境任务设计,史铁生,散文集,妄想,电影拍摄,真实情境,对拍,镜头,严酷,整体存在,生如,沉思,切不,不幸
AB值：
0.459195
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