典型文献
情移韵随意趣真纵横比较兴味长——《蜀道难》项目学习
文献摘要：
[教学设想]
李白的《蜀道难》打破了传统乐府仅用赋体叙写的方式,在依据旧有的寓意和情感倾向的同时,进行了创造性联想和想象,且运用了大量的修辞手法,以汪洋恣肆的文笔造就了磅礴的气势,突出主观感受,表达情感思想.李白将浪漫气质融进乐府诗,将乐府诗的创作推向了高潮.李白在诗中实现了情感与形式的完美统一,整首诗的韵脚随着情感的流动而变化,且句式错落,情感的跌宕与句式之长短契合,从而使情感的表达与形式的变换达到了统一.诵读文本时,我们一方面要想象作者笔下蜀道的雄奇险峻,体会李白诗歌的浪漫主义风格;另一方面要把握其"情移韵随"的创作特点.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
姚尚春
作者机构：
浙江省诸暨中学,浙江绍兴311800
文献出处：
引用格式：
[1]姚尚春-.情移韵随意趣真纵横比较兴味长——《蜀道难》项目学习)[J].中学语文教学参考,2022(04):31-33
A类：
B类：
意趣,纵横比,兴味,蜀道难,项目学习,教学设想,赋体,叙写,旧有,寓意,情感倾向,联想和想象,修辞手法,汪洋恣肆,文笔,磅礴,气势,主观感受,感思,浪漫气质,融进,乐府诗,推向,高潮,整首,韵脚,句式,错落,跌宕,之长,情感的表达,诵读,笔下,雄奇,奇险,险峻,李白诗歌,浪漫主义风格,创作特点
AB值：
0.533764
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