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典型文献
近十年国外老年教育研究综述——基于内容分析法
文献摘要:
随着老龄化的不断加剧,国外很多国家将老年教育作为实现积极老龄化的重要途径.为了探索国外老年教育发展情况,选取了 ERIC数据库中59篇有关国外老年教育领域的相关文献,建立编码体系,实施内容分析.研究发现,59篇文献主要来源于Educational Gerontology(教育老年学)期刊,主要研究领域有老年教育管理研究、老年教育类型研究、老年教育开展形式研究以及老年教育心理研究.总体看来,国外老年代际教育、老年信息技术教育、对从事老年学相关工作人员的心理研究以及老年教育与其他学科领域的交叉研究将会不断持续,而对我国的启示在于:需要加强对老年教育的实证研究、老年代际教育的研究、老年信息技术教育的研究、老年教育与其他学科领域的交叉研究以及对从事老年教育相关工作人员的心理研究.
文献关键词:
老年教育;代际教育;信息教育;研究综述;内容分析法
作者姓名:
王练练
作者机构:
四川师范大学教育科学学院,四川 成都610066
引用格式:
[1]王练练-.近十年国外老年教育研究综述——基于内容分析法)[J].广州广播电视大学学报,2022(05):1-9
A类:
Gerontology
B类:
老年教育,内容分析法,积极老龄化,ERIC,编码体系,实施内容,Educational,老年学,教育管理,教育类型,类型研究,教育心理,心理研究,看来,年代际,代际教育,信息技术教育,学科领域,交叉研究,信息教育
AB值:
0.264225
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