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老幼耦合模式下社区老年教育路径探析
文献摘要：
老年教育是应对人口老龄化的重要举措,将社区作为老年人生活和学习的重要空间是当前社会的必然选择.社区是推进老年教育发展的重要阵地,是老年教育领域优先发展的基础,是社区教育服务老龄化社会的目标和价值体现.老幼耦合模式发展老年教育,既满足于中国人传统的含饴弄孙的养老心理,又与家庭养老不同,它利用社区的天然优势,充分挖掘和使用社区内各种资源,让老人和孩子相互陪伴.老幼耦合模式发展社区老年教育,既为社区的老年人和幼儿提供更加优质的照料服务,也为三孩生育政策的进一步实施创造更加完善的条件和环境.
文献关键词：
老幼耦合;社区老年教育;积极老龄化;三孩生育政策
中图分类号：
作者姓名：
陈葛佳
作者机构：
南京师范大学 教育科学学院,江苏 南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]陈葛佳-.老幼耦合模式下社区老年教育路径探析)[J].继续教育研究,2022(11):28-32
A类：
老幼耦合
B类：
耦合模式,社区老年教育,教育路径,优先发展,社区教育,教育服务,老龄化社会,价值体现,模式发展,含饴弄孙,家庭养老,陪伴,既为,照料,三孩生育政策,加完,积极老龄化
AB值：
0.219663
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