典型文献
本科护理在校生与实习生职业认同现状及影响因素分析
文献摘要：
目的:分析本科护理在校生与实习生职业认同现状以及影响因素.方法:调查对象为840名护理学生(包括在校生与实习生),通过自编一般情况调查表、《医学生职业认同调查问卷》(护生版)了解在校生与实习生的职业认同情况以及影响因素.结果:840名调查者共回收调查问卷720份,包括护理在校生596名、实习生124名,本科护理在校生职业认同总分、职业认知、职业情感、职业行为、职业承诺、职业期望方面评分高于本科护理实习生,差异有统计学意义(t=4.029、4.045、4.414、3.294、4.090、3.911;P<0.05);单因素分析显示,性别、年级、生源地会影响学生职业认同(t=8.753、23.41、F=8.268;P<0.05).结论:本科护理在校生整体职业认同高于实习生职业认同,并受到较多因素影响,需要结合影响因素来加强对实习生的职业教育.
文献关键词：
本科护理在校生;实习生;职业认同现状;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
高晨;李姗;叶宇豪;郭彦萍
作者机构：
新疆医科大学厚博学院,新疆 克拉玛依 834000
文献出处：
引用格式：
[1]高晨;李姗;叶宇豪;郭彦萍-.本科护理在校生与实习生职业认同现状及影响因素分析)[J].科技视界,2022(11):43-45
A类：
本科护理在校生
B类：
职业认同现状,现状及影响因素,名护,护理学生,自编,情况调查,调查表,医学生,学生职业,同调,调查者,职业认知,职业情感,职业行为,职业承诺,职业期望,护理实习生,生源地,多因素影响,素来
AB值：
0.20684
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