典型文献
论新基建背景下"数智"技术重塑教育生态
文献摘要：
人工智能、大数据等新兴技术崛起,不断加快"数智"技术与教育融合的步伐,推动教育生态重塑.教育新基建背景下,以"数智"技术重塑教育生态,在资源供给、教学模式、学习方式、教育评价等方面呈现出开放、灵活、互联、个性的发展态势.但同时也面临新基建布局不均衡、教育评价理念落后、人才培养模式转型滞后、教育领域技术应用不充分等现实困境和挑战.面向教育新基建时代,应从加大资源投入、加快理念转变、加速模式转型、加强技术创新等方面出发,以"数智"技术重塑教育生态.
文献关键词：
教育新基建;数智技术;教育变革;教育生态
中图分类号：
作者姓名：
彭莉娜;张志华
作者机构：
南京邮电大学教育科学与技术学院,江苏南京210023
文献出处：
引用格式：
[1]彭莉娜;张志华-.论新基建背景下"数智"技术重塑教育生态)[J].河北大学成人教育学院学报,2022(04):102-110
A类：
B类：
新基建背景,技术重塑,教育生态,教育融合,生态重塑,教育新基建,资源供给,学习方式,面呈,基建布局,教育评价理念,模式转型,资源投入,理念转变,加速模式,数智技术,教育变革
AB值：
0.316283
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