典型文献
护理兼职教师教学素养评价指标体系的构建
文献摘要：
目的:构建护理兼职教师教学素养评价指标体系，为客观评价护理兼职教师教学水平提供科学标准。方法:通过文献分析、半结构访谈筛选指标，采用德尔菲法对全国25位专家进行2轮函询，建立护理兼职教师教学素养评价指标体系。采用SPSS 22.0软件进行数据统计分析，优序图法确定各指标权重。结果:构建的护理兼职教师教学素养评价指标体系包括教学知识、教学能力、教学素质3个一级指标、14个二级指标及42个三级指标。结论:构建的护理兼职教师教学素养评价指标专家意见一致，适合评价护理兼职教师的教学知识、能力、素质。
文献关键词：
护理兼职教师;教学素养;德尔菲法;指标体系
中图分类号：
作者姓名：
王宇;范宇莹;张悦;石青青
作者机构：
哈尔滨医科大学护理学院，哈尔滨 150000
文献出处：
引用格式：
[1]王宇;范宇莹;张悦;石青青-.护理兼职教师教学素养评价指标体系的构建)[J].中华医学教育探索杂志,2022(01):90-94
A类：
护理兼职教师
B类：
教师教学素养,素养评价,客观评价,教学水平,科学标准,半结构访谈,筛选指标,德尔菲法,函询,数据统计分析,优序图法,教学知识,教学能力,教学素质,专家意见
AB值：
0.152902
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
