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全英文理工科课程线上教学模式的研究
文献摘要：
近年来，随着互联网科技的快速发展，以及信息化进程的不断加快，线上教学模式已经覆盖各个教育阶段。尤其近
两年在教育部等五部门的大力支持下，线上教学模式得到了飞速发展，目前已逐渐成为一种主流的教育模式。结合
多媒体教室的直播课程新功能，以及超星学习通App等软件功能，可以顺利开展线上教学。其中线上教学还包含现场
直播教学、录屏教学及两者混合教学的方式。本文探讨了全英文理工课程在线上教学中面临的任务以及问题。学生
的成绩和反馈说明线上教学模式取得了一定的成效，并将在新时代发挥重要的作用。
文献关键词：
线上教学;全英文教学;超星学习通
中图分类号：
作者姓名：
文静
作者机构：
上海理工大学光电信息与计算机工程学院 上海 200093
文献出处：
引用格式：
[1]文静-.全英文理工科课程线上教学模式的研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(03):123-124-125-126
A类：
B类：
文理,理工科课程,线上教学模式,互联网科技,信息化进程,五部,大力支持,多媒体教室,直播课程,新功能,超星学习通,App,软件功能,顺利开展,展线,中线,直播教学,录屏,混合教学,工课,明线,全英文教学
AB值：
0.345673
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