典型文献
贝克雷米疗法在初中生人际心理问题辅导中的应用
文献摘要：
一位在校八年级女生因性格冲动易怒,和同学关系基础不好,念初中后希望吸引老师和同学的注意,表现较积极,成绩较好,但性格悲观,内心多愁善感.因与别的女生发生冲突,担心被报复,出现焦虑、害怕等情绪问题后旷课迟到,最后想要退学.辅导老师利用贝克和雷米的认知疗法对来访学生进行了五次咨询,通过自我审查、语义分析和认知复习等心理技术,帮助来访学生脱离症状表现,学习和生活状态逐渐好转.
文献关键词：
认知疗法;人际沟通;思维方式
中图分类号：
作者姓名：
蓝秀瑜
作者机构：
福建省宁德市古田县第一中学,宁德352300
文献出处：
引用格式：
[1]蓝秀瑜-.贝克雷米疗法在初中生人际心理问题辅导中的应用)[J].中小学心理健康教育,2022(05):47-51
A类：
B类：
贝克,初中生,心理问题,八年级,女生,冲动,易怒,同学关系,悲观,多愁善感,发生冲突,担心,报复,害怕,情绪问题,旷课,迟到,退学,认知疗法,来访,五次,语义分析,心理技术,症状表现,生活状态,人际沟通
AB值：
0.506438
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