典型文献
一道空间轨迹题目的背景研究与深度挖掘
文献摘要：
在高考改革的过渡时期, 2020年高考山东数学试题受到广泛的关注.该试卷试题设计严格,聚焦主干知识;凸显直观想象、数学抽象、逻辑推理和数学建模等核心素养;体现数学的应用性,渗透数学文化,关注创新.第16题是其中典型代表,本文尝试透过这道试题表面挖掘试题深处隐含着的背景,领会解题思路,洞悉命题意图.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
许鲔潮;麦桂崧
作者机构：
广东省仲元中学 511400;广东番禺中学附属学校 511400
文献出处：
引用格式：
[1]许鲔潮;麦桂崧-.一道空间轨迹题目的背景研究与深度挖掘)[J].福建中学数学,2022(03):7-9
A类：
B类：
题目,深度挖掘,高考改革,过渡时期,数学试题,试卷,试题设计,主干知识,直观想象,数学抽象,逻辑推理,数学建模,核心素养,数学文化,深处,解题思路,洞悉,题意
AB值：
0.498752
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
