典型文献
中国教育公平的多维透视与未来思考
文献摘要：
我国已进入高质量发展阶段,让教育政策覆盖和保障不同收入群体的教育权益,应该而且必须成为发展的应有之义.教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是维系社会公平正义的基石.文章采用全国抽样调查数据,研究了家庭教育支出差异、教育满意度状况和高考改革认知程度,以期透视教育公平的新特征和新趋势,并提出针对性建议.
文献关键词：
教育公平;家庭教育支出;教育满意度;高考制度
中图分类号：
作者姓名：
浦小松;曹培杰
作者机构：
中国教育科学研究院国际与比较教育研究所
文献出处：
引用格式：
[1]浦小松;曹培杰-.中国教育公平的多维透视与未来思考)[J].世界教育信息,2022(03):15-18
A类：
B类：
中国教育,教育公平,多维透视,未来思考,高质量发展阶段,教育政策,不同收入群体,教育权,社会公平正义,抽样调查,家庭教育支出,出差,教育满意度,高考改革,认知程度,新特征,高考制度
AB值：
0.37833
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