典型文献
基于OBE理念的现代教育技术课程教学改革与创新
文献摘要：
随着我国高等教育教学改革的不断深入,基于产出导向的OBE理念各种教学模式也正在被高校广泛探究与实践.结合目前现代教育技术课程面临的问题和挑战,提出了基于OBE理论的师范生信息技术2.0能力提升课堂教学改革与创新,探索了基于OBE理念的师范生信息技术2.0能力提升培养模式,使OBE理论在高校课堂教学中发挥出最大的应用价值,以期为高等教育教学改革提供参考.
文献关键词：
OBE理念;高校课堂;现代教育技术;教学改革;创新
中图分类号：
作者姓名：
林青松;马黎明
作者机构：
南阳师范学院 教育科学学院,河南 南阳 473061;南阳农业职业学院 学前教育学院, 河南 南阳 473000
文献出处：
引用格式：
[1]林青松;马黎明-.基于OBE理念的现代教育技术课程教学改革与创新)[J].南阳师范学院学报,2022(04):51-55
A类：
B类：
OBE,现代教育技术课程,技术课程教学,课程教学改革,教学改革与创新,高等教育教学改革,产出导向,探究与实践,前现代,师范生,生信,课堂教学改革,高校课堂教学
AB值：
0.223382
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