典型文献
以工程能力提升为导向的应用型化工类专业人才培养模式探索——以梧州学院为例
文献摘要：
如何提升学生的工程能力是新建地方本科院校应用转型的重要课题.以梧州学院为例,开展了以工程能力提升为导向的应用型化工类专业人才培养模式的改革与实践.确定了"服务地方产业、以应用和能力为本、学以致用"的应用型人才培养教育理念,采取优化人才培养方案、改革化工类课程教学、动态设置行业课、厂中开课、以赛促学等措施,通过校企双方共同制订培养目标、共同建设课程体系、共同实施培养方案、共同组建双师型队伍等产教融合、校企合作方式,构建梧州学院产教融合同步规划、同步实施、同步升级的"三同步"应用型人才培养模式,进一步推动学生工程能力的教学体系改革,加大应用型人才培养的力度.
文献关键词：
工程能力;应用型人才;化工类专业
中图分类号：
作者姓名：
宾月景;陈玉凤;尤华丽;胡榕华
作者机构：
梧州学院 机械与资源工程学院,广西 梧州 543002
文献出处：
引用格式：
[1]宾月景;陈玉凤;尤华丽;胡榕华-.以工程能力提升为导向的应用型化工类专业人才培养模式探索——以梧州学院为例)[J].梧州学院学报,2022(03):59-63
A类：
B类：
工程能力,化工类专业,专业人才培养模式,人才培养模式探索,梧州,新建地方本科院校,应用转型,改革与实践,服务地方产业,能力为本,学以致用,培养教育,人才培养方案,化工类课程,置行,开课,以赛促学,双师型,伍等,产教融合,校企合作方式,同步规划,同步实施,三同,应用型人才培养模式,教学体系改革,大应用
AB值：
0.319557
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