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产教融合背景下中职汽修专业教学探讨
文献摘要：
教育改革背景下，中职汽修专业教学质量有效提升，学校要转变人才培养方向。结合产教融合发展背景，优化汽修专业教学的模式，针对性培养专业人才，从而有助于提升专业教学质量。本文结合产教融合背景就中职汽修专业教学的问题以及产教融合的积极影响进行阐述，然后就当前教学体系现状以及创新教学改革的措施详细探究。中职汽修专业教学活动开展中，为能有效提升汽修专业教学质量，紧密联系产教融合背景要求，为汽修专业学生学习发展提供发展的动力，从而有助于实现高质量发展目标。
文献关键词：
汽修专业;产教融合;教学问题;教学探讨
中图分类号：
作者姓名：
许世梁
作者机构：
黔东南技师学院 贵州省黔东南苗族侗族自治州 556000
文献出处：
引用格式：
[1]许世梁-.产教融合背景下中职汽修专业教学探讨)[J].汽车知识,2022(01):159-161
A类：
B类：
产教融合背景,中职汽修专业,专业教学,教学探讨,改革背景,人才培养方向,创新教学,新教学改革,活动开展,学习发展,教学问题
AB值：
0.135717
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