典型文献
高职汽修专业教学中以果导因培养模式探索与实践
文献摘要：
在当前的高等职业教育中，汽修专业教学存在部分问题，导致学生无法把所学知识应用于实际工作。立足于调查分析，该文针对突出问题，对以果导因培养模式进行研究。高职汽修专业教学中，教师应以实际问题为导向，带领学生探究问题产生的根本原因，有针对性地对学生进行学科理论知识的补充和实践学习的指导，确保其能顺利解决实际工作中遇到的问题。在教学过程中，要着力提升学生分析问题、解决问题的能力，培养学生严谨细致的工匠精神，使其把手脑并用、创造分析的理念贯穿于学习和工作中，进而实现全面发展。
文献关键词：
汽修专业;以果导因;人才培养;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
张涛
作者机构：
培黎职业学院 甘肃 张掖 734000
文献出处：
引用格式：
[1]张涛-.高职汽修专业教学中以果导因培养模式探索与实践)[J].汽车测试报告,2022(19):127-129
A类：
以果导因
B类：
高职汽修,汽修专业,专业教学,培养模式探索,高等职业教育,教学存在,所学,知识应用,教师应,问题为导向,领学,学生探究,探究问题,学科理论,实践学习,分析问题,解决问题的能力,工匠精神,把手,手脑并用
AB值：
0.290594
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