典型文献
大中小学思政课一体化建设中存在的问题及对策研究
文献摘要：
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.随着现代教育的发展,大中小学思想政治教育分学段分年级进行设置有其必要性和合理性,但运用还原论的理论进行分析,这样的制度安排也存在着一些问题;从系统论的角度来说,大中小学思政课一体化是必然趋势,文中从制度规章、组织架构、平台搭建、队伍建设、评价措施等方面分析了大中小学思政课一体化的路径.
文献关键词：
思政课一体化;存在的问题;实施的对策
中图分类号：
作者姓名：
陶常梅
作者机构：
合肥师范学院马克思主义学院,安徽合肥 230061
文献出处：
引用格式：
[1]陶常梅-.大中小学思政课一体化建设中存在的问题及对策研究)[J].科学咨询,2022(04):24-28
A类：
B类：
大中小学思政课一体化建设,存在的问题及对策,思想政治理论课,关键课程,现代教育,小学思想政治教育,育分,学段,分年级,还原论,制度安排,系统论,规章,组织架构,平台搭建,评价措施,实施的对策
AB值：
0.222986
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