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红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设分析
文献摘要：
红色文化资源是革命精神传承的重要载体，是大中小学思政课的宝贵资源。在大中小学螺旋上升地安排利用好红色文化资源，是中国教育高质量发展的题中应有之义。红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设，是实现教育现代化的需要，是思政课内涵式发展的需要，更是培养时代新人的需要。在大中小学思政课一体化建设中用好红色文化资源，应遵循目标一致原则、一以贯之原则、知行合一原则。探索红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设的实践路径在于加强领导整体统筹、发挥教师协同作用、落实学生主体地位。
文献关键词：
红色文化资源;大中小学;思政课一体化
中图分类号：
作者姓名：
陈欣欣;秦佳庚;王雯月
作者机构：
吉林建筑大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈欣欣;秦佳庚;王雯月-.红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设分析)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(22):147-149
A类：
B类：
红色文化资源,大中小学思政课一体化建设,建设分析,革命精神传承,螺旋上升,中国教育,教育高质量发展,教育现代化,课内,内涵式发展,时代新人,人的需要,一以贯之,知行合一,加强领导,体统,实学,学生主体地位
AB值：
0.137627
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