典型文献
高校混合式教学影响因素及策略研究
文献摘要：
混合式教学是日益增长的社会教育需求与不断发展的信息技术共同培育的新鲜事物,它不仅为传统教育注入了活力,更对教育改革和发展具有战略意义.经历了2020年春季学期大范围完全线上授课模式后,在信息经济飞速发展大背景下,传统授课模式已不能满足当下社会的教学需求,线上线下混合式教学模式成为未来课堂的大趋势.
文献关键词：
混合式教学;影响因素;策略
中图分类号：
作者姓名：
那琳;贾凯
作者机构：
长春财经学院,吉林长春 130122
文献出处：
引用格式：
[1]那琳;贾凯-.高校混合式教学影响因素及策略研究)[J].科学咨询,2022(02):31-33
A类：
B类：
教学影响,社会教育,教育需求,新鲜事,传统教育,战略意义,全线上,线上授课,授课模式,信息经济,传统授课,教学需求,线上线下混合式教学模式,未来课堂
AB值：
0.353541
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