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基于"双师制"的专业学位研究生培养模式实践探究
文献摘要：
基于地方产业平台优势,从研究生双选、专业实践等方面提出"双元制"培养模式,使校内理论学习与企业实践锻炼相结合,实现研究生、高校与企业互利共赢的发展目标.基于"双师制"的培养模式增强了专业学位研究生的实践、创新、独立思考能力,提升了其在未来学习、择业过程中的综合竞争力.
文献关键词：
双师制;专业学位研究生;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
包丽;高鹏;刘萌;李明
作者机构：
齐齐哈尔大学 机电工程学院,黑龙江 齐齐哈尔161006
文献出处：
引用格式：
[1]包丽;高鹏;刘萌;李明-.基于"双师制"的专业学位研究生培养模式实践探究)[J].黑龙江科学,2022(03):38-39
A类：
B类：
双师制,专业学位研究生培养,研究生培养模式,实践探究,地方产业,产业平台,平台优势,专业实践,双元制,理论学习,企业实践锻炼,互利共赢,独立思考能力,未来学习,择业,综合竞争力
AB值：
0.356481
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