典型文献
"双减"背景下校外教育推进少先队活动的实践与探索——以宁波市宗瑞青少年宫为例
文献摘要：
校外教育场所作为学校教育的必要补充,是利用社会教育资源开展实践体验活动的主力军,在助力"双减"课后服务和推进少先队工作中有着不容忽视的职责和作用.作为区域内重要的校外教育单位,宁波市宗瑞青少年宫一直致力于少年儿童校外教育事业,积极响应国家"双减"政策,在活动育人、课程育人和实践育人等方面进行了积极的实践与探索,不断推进少先队活动建设.面对新形势下的机遇和挑战,校外教育场所应从聚力到助力再到发力,发挥自身优势,完善校外教育服务体系,在少先队活动建设和"双减"课后服务中精准发力.
文献关键词：
"双减"政策;校外教育;少先队活动;实践探索
中图分类号：
作者姓名：
严娟红
作者机构：
宁波市宗瑞青少年宫
文献出处：
引用格式：
[1]严娟红-."双减"背景下校外教育推进少先队活动的实践与探索——以宁波市宗瑞青少年宫为例)[J].中国校外教育,2022(06):79-88
A类：
校外教育单位
B类：
双减,少先队活动,实践与探索,宁波市,青少年宫,教育场所,所作,学校教育,社会教育,开展实践,实践体验,体验活动,课后服务,少先队工作,少年儿童,儿童校外教育,积极响应,活动育人,课程育人,实践育人,活动建设,所应,教育服务体系,精准发力
AB值：
0.266282
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