典型文献
推动"互联网+教育"创新发展的着力点——"互联网+教育"创新发展的理论与政策研究(二)
文献摘要：
"互联网+教育"是以互联网技术作为新动能,推动教育高质量发展的重要战略举措.与早期教育信息化将教育改革的主战场定位于课堂不同,"互联网+教育"着力于构建多元空间融合基础上的校内校外教育双循环的发展格局,重在推动教育体制机制改革,促进面向创新人才培养的开放、共享、灵活、个性化的教育新生态形成.为促进"互联网+教育"健康发展,我国积极部署推进"互联网+教育"工作.文章意在从我国教育改革和创新的目标出发,以互联网技术和互联网思维为抓手,从构造高质量教育环境支撑体系、健全创新人才培养体系、优化教育服务供给体系、构建现代教育治理体系等方面,系统阐述推进"互联网+教育"创新发展的核心着力点.对"互联网+教育"工作的落实和实践推进提供针对性指导.
文献关键词：
互联网+教育;创新;着力点;教育新生态;教育改革
中图分类号：
作者姓名：
郑勤华;陈丽;郭玉娟;谢雷
作者机构：
北京师范大学远程教育研究中心,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]郑勤华;陈丽;郭玉娟;谢雷-.推动"互联网+教育"创新发展的着力点——"互联网+教育"创新发展的理论与政策研究(二))[J].电化教育研究,2022(03):12-17,59
A类：
B类：
政策研究,教育高质量发展,战略举措,早期教育,教育信息化,主战场,构建多元,多元空间,空间融合,融合基础,校外教育,教育体制机制,体制机制改革,教育新生态,改革和创新,标出,互联网思维,高质量教育,教育环境,环境支撑,支撑体系,创新人才培养体系,教育服务供给,供给体系,现代教育治理,教育治理体系,实践推进,性指导
AB值：
0.344015
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