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创造性戏剧教育对儿童发展的价值探析
文献摘要：
创造性戏剧作为一种特殊的戏剧形式,是学生在教师的指导下想象、扮演与反思人类真实经验的活动,具有重过程、轻结果,重儿童发展、轻剧场表演的特点.深入真实教育情景,从生理、认知、社会性三个维度出发,以感官发展、动作发展、语言表达、应变能力、审美能力、想象创造、自信心、同理心以及团体合作八个方面为代表,以点带面地分析创造性戏剧教育对儿童发展的独特价值.同时呼吁发挥戏剧与教育的合力作用,有助于推行创造性戏剧教育进课堂,切实促进儿童发展.
文献关键词：
创造性戏剧;戏剧教育;儿童发展
中图分类号：
作者姓名：
王文倩;王有升
作者机构：
青岛大学师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]王文倩;王有升-.创造性戏剧教育对儿童发展的价值探析)[J].中国校外教育,2022(05):77-86
A类：
B类：
创造性戏剧,戏剧教育,儿童发展,价值探析,剧作,戏剧形式,剧场表演,真实教育,动作发展,语言表达,应变能力,审美能力,自信心,同理心,团体合作,八个,以点带面,独特价值,呼吁,合力作用,进课堂
AB值：
0.36562
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