典型文献
中国传统武德思想赋能学校思政课程教学研究
文献摘要：
培养全面发展且有个性征特、正确世界观和人生观的社会个体事关一个国家的未来、民族生存发展和中华民族伟大复兴的大事,而教育特别是学校教育在其中扮演着非常重要的角色.学校的思政课程教育是青少年一代世界观和人生观形成发展的重要途径,中国传统武德思想倡导"忠""义""仁""孝""信"等传统美德,习武先习德,强调止戈为武、化干戈为玉帛;立德树人、以德为先、以德服人,文以观心、武以修德;所以武术的武德教育从某种意义上来说优于其他体育项目思想教育的表现.在武术训练中积极培养青年学生爱国爱家、忠诚担当、诚实守信、识礼明义、奋勇拼搏的精神品质,这对我们努力提高学生的身体素质和人文素养,培养全面发展的社会主义现代化接班人一定会起到很好的助力和赋能作用.
文献关键词：
武德思想;赋能;思政教育;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
黄丹
作者机构：
佛山科学技术学院体育教学部,广东 佛山 528000
文献出处：
引用格式：
[1]黄丹-.中国传统武德思想赋能学校思政课程教学研究)[J].武术研究,2022(12):9-12
A类：
武德思想,化干戈为,化干戈为玉帛
B类：
思政课程教学,课程教学研究,有个性,性征,人生观,生存发展,学校教育,课程教育,形成发展,传统美德,止戈为武,以德为先,以德服人,观心,修德,武德教育,某种意义,体育项目,思想教育,武术训练,青年学生,爱国爱家,诚实守信,奋勇,拼搏,精神品质,努力提高,身体素质,人文素养,接班人,定会
AB值：
0.341991
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