典型文献
高职院校应用写作课程思政建设的实践探索
文献摘要：
应用写作作为大部分高职院校普遍开设的一门服务于社会各项实践活动,旨在提高学生应用文写作技能和就业竞争力的课程,其中蕴含的思想政治教育资源相当丰富.科学合理地开发应用写作课程中的"思政"资源,通过优化教学内容、创新教学方法、完善教学评价和活用教学资源对"思政"元素加以应用,是对应用写作课程思政实施路径的探索,也是对落实立德树人根本任务的践行.
文献关键词：
高职院校;应用写作;课程思政;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
木宁
作者机构：
南充文化旅游职业学院,四川,南充 637000
文献出处：
引用格式：
[1]木宁-.高职院校应用写作课程思政建设的实践探索)[J].教育科学论坛,2022(06):59-62
A类：
B类：
应用写作,写作课程,应用文写作,写作技能,就业竞争力,思想政治教育资源,开发应用,优化教学内容,创新教学方法,善教,活用
AB值：
0.195439
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
