典型文献
提升高中生数学表达能力的教学方法探析
文献摘要：
当前,高中生数学表达存在数学语言不规范、表达方式不灵活、表达逻辑不严密等问题.其原因有教师教学重视不够和学生数学语言贫乏、逻辑思维不强、数学习惯不好等.针对这些问题,文章提出了教师课堂做好数学表达示范,鼓励学生敢说、愿说、会说,引导学生会思、多写等相应的教学对策.
文献关键词：
高中生;数学表达;问题;原因;教学对策
中图分类号：
作者姓名：
陈开龙;周敏
作者机构：
重庆市合川太和中学;重庆市合川太和中学 重庆401555
文献出处：
引用格式：
[1]陈开龙;周敏-.提升高中生数学表达能力的教学方法探析)[J].新课程研究,2022(07):29-31
A类：
B类：
高中生,数学表达,表达能力,方法探析,数学语言,表达方式,不灵,表达逻辑,不严,教师教学,贫乏,逻辑思维,学生会,教学对策
AB值：
0.349497
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