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安全教育"小微工程":守护小学生平安健康成长
文献摘要：
为改变长期以来存在的校园安全教育实效性差的问题,四川省阆中市借助教育政策出台和项目试点契机,在全市小学中推广安全教育"小微工程",同时通过研制小而明的教育主题、开发小而实的教育案例、建立小而活的教育机制、开展小而精的教育活动、实施小而美的教育考核等"五微"策略,让安全教育入脑入心并内化为小学生的自觉行为,有力保障小学生的平安健康成长.
文献关键词：
学校安全教育;校园安全责任事故;小微工程;"五微"策略
中图分类号：
作者姓名：
王丽君
作者机构：
四川省阆中市教育教学研究室,四川 阆中 637400
文献出处：
引用格式：
[1]王丽君-.安全教育"小微工程":守护小学生平安健康成长)[J].中小学管理,2022(11):57-59
A类：
小微工程,校园安全责任事故
B类：
守护,小学生,生平,平安,健康成长,变长,校园安全教育,教育实效性,阆中市,助教,教育政策,政策出台,广安,教育案例,教育机制,小而精,教育活动,小而美,美的教育,教育考核,入脑入心,学校安全教育
AB值：
0.367818
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