典型文献
德育教育在班主任班级管理中的重要性及研究
文献摘要：
对班级管理进行分析可知，其和德育教育存在紧密的关联。对于班主任来说，必须对学生各方面的情况有切实的了解，并要了解德育教育的价值所在，寻找到可行的措施来保证德育教育顺利展开。学生的主体性必须凸显出来，班主任的真情实感也要投入其中，确保能够得到学生的认同，如此方可使得个体培养目的切实达成。通过德育教育也可使得德育资源被充分挖掘出来，进而营造出良好的教育氛围，德育教育的作用也可得到发挥，促使学生更为积极地投入班级管理当中，如此一来，管理的实效性就会大幅提升。针对当下德育教育的实际情况，在班级管理过程中对其加以合理应用，并寻找到可行的应用之策，以期使得班级管理的效果更为理想。
文献关键词：
德育教育;班主任;班级管理;重要性
中图分类号：
作者姓名：
丁惠宇
作者机构：
北京市大兴区新源学校
文献出处：
引用格式：
[1]丁惠宇-.德育教育在班主任班级管理中的重要性及研究)[J].亚太教育,2022(07):55-57
A类：
B类：
德育教育,班主任,班级管理,教育存在,并要,学生的主体性,凸显出,真情实感,实达,德育资源,挖掘出,掘出来,教育氛围,极地,理当,如此一来,合理应用,更为理想
AB值：
0.255201
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