典型文献
英语剧创编在中职英语教学中的实践探究
文献摘要：
教育戏剧是一种新的教学体验模式。在中职英语教学中积极引入教育戏剧，通过对英语剧创编阶段的分层及创编过程的详细阐述，从而激发学生对英语的学习兴趣，提高学生的语言技能，发展学生的综合语言运用能力，培养学生的英语学科核心素养，培养良好的沟通能力及团队协作能力，使学生在体验、实践、合作与交流的中职英语学习活动中形成主动思维、勇于创新、大胆实践、自主学习的能力和合作精神。
文献关键词：
英语剧;创编;中职英语;实践
中图分类号：
作者姓名：
张玉娟
作者机构：
浙江省杭州市昌化职业高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]张玉娟-.英语剧创编在中职英语教学中的实践探究)[J].亚太教育,2022(05):31-33
A类：
B类：
英语剧,创编,中职英语教学,实践探究,教育戏剧,教学体验,体验模式,入教,编过,语言技能,发展学生,综合语言运用能力,英语学科核心素养,沟通能力,团队协作能力,合作与交流,英语学习,学习活动,主动思维,勇于创新,大胆
AB值：
0.342982
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