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警校线上教学中学生的注意特征及教学方法研究
文献摘要：
由于新冠疫情以及物理环境的限制,高校中的各类课程都开展了线上教学,并逐渐成为疫情时期主要的教学模式之一.本文通过桌面式眼动仪,探索了学生进行线上学习的眼动特征.以此揭示警校生在进行线上学习时的注意分布特征,为教师对线上授课的教学方法改进提供理论依据和方法支撑.研究结果表明,学生们在线上授课时对文本的关注度高于图片,同时,老师的头像会在一定程度上吸引学生的注意力.
文献关键词：
线上教学;注意分布特征;教学方法;警校
中图分类号：
作者姓名：
丁宁;史吉光
作者机构：
中国人民公安大学,北京 100038
文献出处：
引用格式：
[1]丁宁;史吉光-.警校线上教学中学生的注意特征及教学方法研究)[J].河北公安警察职业学院学报,2022(03):70-72
A类：
注意分布特征
B类：
警校,线上教学,中学生,注意特征,教学方法研究,物理环境,各类课程,疫情时期,桌面式,眼动仪,线上学习,眼动特征,示警,线上授课,教学方法改进,学生们,课时,头像
AB值：
0.397417
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