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积极心理学对大学生心理健康自我教育的启示
文献摘要：
在素质教育改革逐渐深入的背景下,高校教育对学生心理健康教育愈加重视.近年来,大学生心理问题频繁发生,这对人才培养以及学生的健康成长造成了很大的影响,为了避免这种情况的出现,实现大学生心理健康自我教育至关重要.积极心理学是心理学的重要研究方向,对大学生心理健康的自我教育具有重要价值.此文就积极心理学对大学生心理健康自我教育的启示进行探究,以期对学生的心理健康教育具有帮助.
文献关键词：
积极心理学;大学生;心理健康;自我教育
中图分类号：
作者姓名：
李晓东;李雨静;龙丰云;马玲;徐晶颖
作者机构：
南昌医学院公共卫生与管理学院,江西南昌330052;澳门科技大学人文艺术学院,中国澳门999078;江苏省苏北人民医院麻醉科,江苏扬州225001;扬州市妇幼保健院超声科,江苏扬州225002;南昌医学院药学院,江西南昌330052
文献出处：
引用格式：
[1]李晓东;李雨静;龙丰云;马玲;徐晶颖-.积极心理学对大学生心理健康自我教育的启示)[J].中国中医药现代远程教育,2022(11):23-25
A类：
B类：
积极心理学,大学生心理健康,健康自我,自我教育,素质教育,高校教育,心理健康教育,大学生心理问题,健康成长,心理学的,此文
AB值：
0.154969
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